Ana Belem

Email: ana.diosdado@isceem.edu.mx  

Ana Belem Diosdado Ramos s’est spécialisée en Langue et Littératures Hispaniques à l’«Universidad Nacional Autónoma de México»; elle est titulaire des diplômes master en Recherche en l’ Éducation de l’ «Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México», en Littérature Mexicaine de l’«Universidad Nacional Autónoma de México» et en Éducation pour la Paix et la Coexistence Scolaire de l’«Universidad Autónoma Indígena de México». Elle a un doctorat en Sciences de l’Éducation par l’Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México. Au cours de sa formation doctorale, elle a été stagiaire dans le cadre de la bourse COMECyT et elle a reçu la bourse Erasmus Mundus, grâce à laquelle elle a participé à un séjour académique au Laboratoire de Recherche en Philosophie Pratique (à l’Université de l’Égée à Rhodes/ Grèce).

Elle a une carrière d’enseignante de plus de 26 ans dont la première décennie fût dédiée à l’enseignement auprès de jeunes collégiens/nes et lycéen/nes ; ensuite, pendant douze ans, elle a performé en tant que Conseillère de Méthodologie à l’Inspection Générale de l’Education Secondaire; actuellement, elle travaille comme professeure-chercheuse à l’ «Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México» (branche académique Nextlalpan), et plus spécifiquement en tant que professeure principale du Domaine de Soutien Académique.

Ses recherches portent sur les domaines de la Pratique et de la Société Éducatives, de l’Éducation et de la Diversité Culturelle. Elle fait partie du «Réseau National de Coexistence Scolaire» au Mexique, du Laboratoire de Recherche en Philosophie Pratique (L.R.PH.P., //practphilab.aegean.gr/) de l’Université d’Égée et du «Corps de Recherche Universitaire sur la Coexistence et la Diversité».

Ses thèmes de recherche s’articulent autour de la réflexion éthique et politique sur la coexistence scolaire, l’art, lecture, de la littérature et la place de la violence symbolique à l’école.