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Amechanon, Vol. I / 2016-2018, ISSN: 2459-2846
Michalis Kolias le maire de Leros, qui était là dès la conférence d’ouverture de la résidence,
et qui nous avait accordé plusieurs fois son aide depuis son bureau de la place de Platanos,
avait d’abord pris la parole, puis le Directeur des écoles, Jean Papadomarkakis lui avait
succédé, pour dire qu’il souhaitait que d’autres élèves des écoles du Dodécanèse puissent
faire le voyage jusque-là, jusqu’à cet aboutissement du processus créatif et éducatif dont
la sculpture était le fruit, et qu’ils puissent alors relancer, diffuser l’aventure, pour le
bénéfice du plus grand nombre. Elena Theodoropoulou, puis nous-mêmes prenions ensuite
la parole, et c’est alors que nous avions vu venir vers nous le groupe des enfants réfugiés,
les bras chargés de leurs contributions à l’armada du Vaisseau fantôme de Leros, qu’ils
déposaient aussitôt au pied de la sculpture.
Photographie 90
Photographie 91
Nous ne les attendions pas, ou du moins pas à ce moment ni en ce lieu: tous les vaisseaux
élaborés pour rejoindre l’armada du Vaisseau Fantôme de Leros, modestes ou plus
ambitieuses sculptures, simples dessins, devaient être déposés dans l’enceinte
d’exposition de l’école primaire de Lakki, toute proche.
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