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Amechanon, Vol. I / 2016-2018, ISSN: 2459-2846



                   Michalis Kolias le maire de Leros, qui était là dès la conférence d’ouverture de la résidence,

                   et qui nous avait accordé plusieurs fois son aide depuis son bureau de la place de Platanos,
                   avait d’abord pris la parole, puis le Directeur des écoles, Jean Papadomarkakis lui avait
                   succédé, pour dire qu’il souhaitait que d’autres élèves des écoles du Dodécanèse puissent

                   faire le voyage jusque-là, jusqu’à cet aboutissement du processus créatif et éducatif dont

                   la  sculpture  était  le  fruit,  et  qu’ils  puissent  alors  relancer,  diffuser  l’aventure,  pour  le
                   bénéfice du plus grand nombre. Elena Theodoropoulou, puis nous-mêmes prenions ensuite

                   la parole, et c’est alors que nous avions vu venir vers nous le groupe des enfants réfugiés,
                   les bras chargés de leurs contributions à l’armada du Vaisseau fantôme de Leros, qu’ils

                   déposaient aussitôt au pied de la sculpture.




















                                                     Photographie 90




















                                                      Photographie 91

                   Nous ne les attendions pas, ou du moins pas à ce moment ni en ce lieu: tous les vaisseaux
                   élaborés  pour  rejoindre  l’armada  du  Vaisseau  Fantôme  de  Leros,  modestes  ou  plus

                   ambitieuses  sculptures,  simples  dessins,  devaient  être  déposés  dans  l’enceinte
                   d’exposition de l’école primaire de Lakki, toute proche.





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