Page 394 - Amechanon_vol1_2016-18

Amechanon, Vol. I / 2016-2018, ISSN: 2459-2846

Π1: Σκέφτομαι…
Π6: Σκέφτομαι…

Ένα παιδί χτυπάει το κεφάλι [ μυαλό ] του και δηλώνει εμφατικά «σκέφτομαι…».

Καταλαβαίνω ότι τα παιδιά δεν επιθυμούν να συνεχίσουν άλλο τη συζήτηση … έχουν
κουραστεί…μπαίνω στη διαδικασία ολοκλήρωσης…
Ωστόσο,και παρά τον ενθουσιασμό των παιδιών για την συζήτηση στην οποία

συμμετείχαν, υπήρχε και η άλλη άποψη…

Δ: Σας άρεσε η συζήτηση που κάναμε;

Παιδιά: Ναι!!!
Δ: Γιατί σας άρεσε;
Παιδιά: Γιατί ήταν ωραία …
Δ: Τι σας άρεσε;

Παιδιά: Εμένα τα πάντα… και μένα τα πάντα…
Π9: Εμένα δε μου άρεσε τίποτα…

(…τα παιδιά διαμαρτύρονται…)

Δ: Δεν είναι δικαίωμά του … να μην του αρέσει;

Προσπαθώ να υπερασπιστώ το δικαίωμα στη διαφωνία, ωστόσο τα παιδιά επιμένουν

σε ένα ομόφωνο συμπέρασμα της συζήτησης …σε μια τελική συμφωνία…

Δ2: Λοιπόν, να σηκώσουμε χέρι να δούμε σε ποιους άρεσε …
Π9: Εμένα δε μου άρεσε τίποτα…
Π6: Όλοι εκτός από έναν…

Π2: …σε επτά άρεσε …
Δ: Δεν μας νοιάζει σε πόσους άρεσε αλλά θέλω ο καθένας να μου πει τί του
άρεσε…

Π3: Στους πιο πολλούς άρεσε …
Π9: Εμένα δε μου άρεσε τίποτα…
Π: Εσύ, έχεις το δικαίωμά σου να διαφωνείς…

Τελικά ή δύναμη των παιδιών ήταν ισχυρότερη… έπεσα στην παγίδα…

Δ: Θέλετε να ξανακάνουμε μια τέτοια κουβέντα;
Παιδιά: Ναι!!!

394