Page 410 - Amechanon_vol1_2016-18

Amechanon, Vol. I / 2016-2018, ISSN: 2459-2846

επιχειρηματολογώντας και εκφέροντας κρίσεις … Η ικανότητα επικοινωνίας του

ανθρώπου με τα ζώα τέθηκε προς εξέταση…

Π9: Εγώ συμφωνώ με την Π7…γιατί οι φάλαινες μπορούν να μιλήσουν τη
γλώσσα τους… αν ήταν η Π12 και η Π5 φάλαινες θα μπορούσαν να μιλήσουν…οι
Άγγλοι με τους Άγγλους… οι Έλληνες με τους Έλληνες…έχουν την ίδια
γλώσσα…

Π14: Εγώ λέω ότι κάθε ζώο έχει τη διαφορετική γλώσσα του … εμείς έχουμε
διαφορετική γλώσσα από τους άλλους και άλλοι διαφορετική…
Π15: Όμως μπορούμε να καταλάβουμε τη γλώσσα των άλλων…

Δ.: Πάντα;

(…τα παιδιά διαμαρτύρονται…)

Π15: Μερικές φορές … το μωρό πώς το καταλαβαίνουμε όταν θέλει γάλα;
Π14: Από τις εκφράσεις του…
Π16: Θέλω να απαντήσω στην Π7… Π7 αφού είμαστε όλοι άνθρωποι … μερικοί

μιλούν αγγλικά και άλλοι ελληνικά… δεν έχουμε την ίδια γλώσσα…
Π7: Ναι… αλλά κάθε χώρα έχει τη διαφορετική φυλή…
Π16: …και οι ΄Έλληνες;

Π7: Κυρία, πώς η Λίλη άκουσε το όνομά της από τις φάλαινες ;
Δ: Δεν ξέρω…

(…πολλά παιδιά θέλουν να πάρουν το λόγο…)

Π8: Μιλάει φαλαινήσια;
Π17:… αυτό ήθελα να πω… οι φάλαινες έχουν μια γλώσσα δικιά τους ώστε να
μιλήσουνε…

Δ: Άρα;
Π7: Η Λιλη πώς τις κατάλαβε;
Π8: Μιλάει φαλαινίσια…

Π6: Εγώ θα ήθελα να πω κάτι στον Π16…πού κολλάνε τώρα οι Άγγλοι με τους
Έλληνες και με τις φάλαινες;
Δ.: Ο Π16 απάντησε στην Π7… Για επανέλαβε Π14 αυτό που είπες…
Π14 : Κάποια ζώα έχουν διαφορετική γλώσσα για να μιλάνε μεταξύ τους… όπως

εμείς με τους Άγγλους…οι Άγγλοι μιλούν αγγλικά και εμείς ελληνικά…
Δ: Λοιπόν, παιδιά, σύμφωνα με όσα έχετε πει, υπάρχουν πολλά ερωτήματα: πώς
είναι δυνατόν η Λίλη να κατάλαβε αυτό που είπαν οι φάλαινες … αν οι φάλαινες

410